【www.51miaoju.com--幼儿】

现实表现是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。以下是小编整理的幼儿园领导干部现实表现情况范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园领导干部现实表现情况1

 一、个人基本情况

***x,男,1982年8月生,汉族,***x柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业,同年8月被分配到***x县柏树乡中心小学工作,2014年9月加入中国共产党,2014年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭,2014年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。

二、个人简历

******1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;2014年9月担任学校教务主任;2014年9月竞聘为学校副校长;2014年4月被任命为学校党支部书记;2014年5月调到县教育局工作。

三、现实表现

(一)思想素质过硬,政治立场坚定。

该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,积极学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织保持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到教职工的一致好评。

(二)具有较强的工作能力和协调能力。

该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策,认真履行自己的岗位职责,能卓有成效的开展工作,分管和负责的工作总能出色的完成,能及时解决工作中遇到的问题和困难,工作善于总结、勤于思考、勇于创新,方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系,工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围,努力为领导分忧,为教师解难,保证学校的决策和分管的工作落到实处。

(三)作风严谨,责任心强,遵纪守法,清正廉洁。

该同志坚持提早上班,不迟到、旷教,带头遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的自己先做到,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,处事公道,不谋私利,清正廉洁。

(四)工作实绩。

由于该同志不懈的努力,工作取得了可喜的成绩2014年分管的教学工作获文教局教学质量升位奖;2014年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为先进党支部;2014年在,柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。

四、主要缺点和不足

该同志主要的缺点和不足是性格稍显急躁,工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽,委婉不够。

领导现实表现材料主要不足篇2一年来,虽然我在工作中取得了一些成绩,也受到了部门的认可,但还存在一定差距,具体有

1、工作的方式方法不够得当,在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位,导致工作开展困难,延误一些重要工作的开展时机;

2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧,与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点,甚至出现在沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象,导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难;

3、综合协调能力较差,在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通,导致在于其他部门同事配合上存在漏洞;

4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象,工作中存在偏激的情况,不能做到以一颗平常心对待工作;

5、工作中遇见困难不知道与领导、同事沟通,寻求帮助,导致工作积压、拖拉,最终影响整个部门的工作进度。

6、工作细心度仍有所欠缺,工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。

7、自身的专业水平不够高,事故应急处理能力不强,虽然通过学习和工作经验的积累,在专业水平上有了一定的提高,但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常工作中忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

8、工作上满足正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成,平稳有余,但创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践的少。工作重习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

9、全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身出发,对学院及部门作出的一些重大决策理解不透,尽管也按照领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的情况,还需要进一步加强、增强事业心和责任感。

10、以上由于经验不足,对突发事件处理不够完善,考虑问题不够深入,在今后的工作中我会努力改正,加强学习,弥补我的不足。

幼儿园领导干部现实表现情况2

 一、思想政治上的表现

自参加工作以来,积极进取参加团支部和党支部组织的活动。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的梦想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。注意严格要求自我,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务的意识。政治理论学习方面,始终把学习贯彻马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想、***新时代中国特色社会主义思想作为一切工作的出发点和落脚点,着眼于思想上的提高和政治上的提高,把加强学习放在首要位置,不断拓宽学习范围,学习市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识,并坚持学以致用,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。经过加强学习,进一步坚定了建设有中国特色社会主义的梦想和信念,为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强,依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高,促进了工作高效开展。

 二、道德品质上的表现

热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持社会主义核心核心价值观。办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。

三、工作生活上得表现

在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,进取进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对群众热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有必须的协调和组织本事。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情景等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

幼儿园领导干部现实表现情况3

***同志具有坚定的共产主义理想,为人民服务的宗旨意识特别强,他深入教师和学生中间,广泛宣传党的思想路线,坚决遵守党的政治纪律,他政治立场坚定,在大是大非问题上态度鲜明,坚决拥护中国共产党领导,他拥有大局意识,责任意识,总是以全校角度思考分管的工作,总是身体力行,践行党的群众路线,现场解决问题,及时解决问题,不拖泥带水,雷厉风行,说干就干,他热爱教育事业,关心教师,热爱学生,教师视他如亲朋,学生视他如父亲。他刻苦好学,坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规,不断提高自己的教育教学理论水平,他积极参加科级干部班的学习,参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动,政治觉悟不断提高,他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期,是学生学习上的分化期,是学生青春的叛逆期,是教育管理上的困难期。针对这些特点,他与级部主任、班主任共同深入调研,分类型分批次召开学生家长会,积极争取家长的理解、支持和配合,使家长与教师特别是班主任经常交流,形成教育合力,按节点各自做好管理工作教育工作,他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合,实施排查学生、教师、班组中存在的问题,将许多问题消灭在萌芽状态,他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神,实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度,并亲自天天督查,是高二年级教学秩序、学习环境大大改观,因而教风、学风都比较浓厚。

为了激励学生发奋求学,***同志充分利用外地先进资源服务学生,他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告,邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告,邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等,这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性,学生昂扬奋发,立志求学的信念更加坚定。同时,他还积极组织学生“走出去”,参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训,参加全国创新英语大赛,全国中学生作文大赛等等。通过外出活动,学生开阔了视野,增长了见识,提升了水平,提高了成绩。目前,高二已有5人获省机器人大赛一等奖,2人获全国联赛一等奖,15人获全国联赛二、三等奖,20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

***带头进行教学改革,在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动,先后组织学生读名著,读名人传记,考名著,考名人传记,目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕,考试完毕,这一活动,让学生积累了知识,积累了思想,积累了感情,受导师生家长的广泛好评。

总之,***同志觉悟高,业务精,干劲实,绩效优,是一位德才兼备、务实能干,开拓创新,无私奉献的领导干部。

幼儿园领导干部现实表现情况4

XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,2011年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

 一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

自参加工作以来,我进取参加团支部和党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的梦想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,进取参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自我,进取向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要资料的社会主义荣辱观。

三、工作生活上得表现

我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,进取进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、进取服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有必须的协调和组织本事。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

 四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情景等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

幼儿园领导干部现实表现情况5

***同志现实体现质料***,女,***年***月生,******人,***年***月参加事情,***年***月参加中国共产党,***年***月任******。该同志思想积极、要求进步,严格要求自己,事情中与同事团结相助,以身作则,勤勤恳恳,兢兢业业,待人和蔼,她本着事情优质高效的原则和目的,注重事情能力、事情态度、事情作风的自我增强培养,经过不绝努力,精彩地完成了领导交办和自身岗亭的事情任务,受到领导和群众的一致好评。

一、政治刚强,具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终对峙以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学生长观武装自己,认真贯彻执行党的执行路线目标政策,自觉增强党性熬炼和理论修养,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终对峙正确的政治偏向、政治立场,有着很强的政治辨别力和政治敏感性,都能够旗帜鲜明、立场刚强地维护党和国度的尊严和利益。

二、作风扎实,具有严谨认真的事情态度和强烈的敬业精神该同志具有强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实。她担当区政府领导秘书两年多来,顾全大局,凡事以事业为重,能够当好领导的照料和助手,并且积极配合其她部分的事情,尽职尽责。考究实效,深入下层,开展视察研究,明实情,出实招,踏踏实实,一步一个脚迹,有着敢于创新的精神、实事求是的态

度和真抓实干的作风。对任何事情都认真细致,精益求精,一丝不苟,包管了各项事情高标准、高质量、高效率。注重学习,学理论、学政策、学业务,与时俱进,不绝富厚知识结构,拓宽知识领域,提高知识水平。考究团结,尊重领导,热情办事,公平正派,谦虚谨慎,以诚待人,在同事间有一定的威信。

三、善于思考,具有较强的事情能力和组织协调能力该同志善于独立思考,勇于开拓创新,驾御能力比力强。对付重点事情她能够实时提出富有看法的思路和步伐,并善于抓主要矛盾和要害环节,善于预见事情中可能出现的问题;考究事情要领,能够协调和团结各方面的力量,配合完成事情;注重事情效率,对付比力庞大的事情能够实时拿出科学公道的方案,组织有关方面尽快落实;在处理惩罚紧急和重大问题时,比力冷静冷静,体现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和发起,实时改造事情。敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项事情任务,并结合事情实际,适时展开调研,为领导决策办事。作为领导秘书,该同志能够协调好领导与领导、领导与干部之间的种种事情干系,得到了领导和干部的一致好评。

四、清正廉洁,自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定该同志在廉洁自律方面对峙高标准,严格要求自己。认真学习党风廉政建立方面的各项规章制度,对峙警钟长鸣,自觉抵抗

拜金主义、享乐主义。在平时事情生活中,不越位,不搞任何特权,不以领导名义办私事。在改革客观世界的同时,不绝增强世界观、人生观和代价观的改革,费力搏斗,勤勤恳恳,任劳任怨,不为名、不图利,耐得住事情的费力,守得住生活上的清苦。

五、履行义务,自觉践行社会主义家庭美德的各项要求该同志能够自觉履行道德责任和道德义务,用心经营伉俪、长幼、邻里之间的干系。在平时生活中,她能够正确看待和处理惩罚家庭问题,配合培养和生长伉俪恋爱、长幼亲情、邻里友情。比如由于经常加班,难以照顾抵家人和顾及家事,因此在节沐日和下班之后,她能够尽量地多做些家务,多陪陪妻儿怙恃;平时经常与怙恃老人交换、相同,从物质和精神上赐与体贴和体贴;增强邻里团结,创建良好的邻里干系。


查看更多幼儿相关内容,请点击幼儿

2024 育儿知识网版权所有. 京ICP备19018256号